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        開(kāi)學(xué)后是否占用假期補(bǔ)課?教育部最新回應(yīng)!

        轉(zhuǎn)載 許丹2020/04/28 16:06:51 發(fā)布 IP屬地:未知 來(lái)源:微信公眾號(hào) 作者:漢中便民網(wǎng) 698 閱讀 0 評(píng)論 0 點(diǎn)贊


        隨著疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,陜西中小學(xué)、高校陸續(xù)開(kāi)學(xué),在疫情防控常態(tài)化條件下,怎樣保障廣大師生的健康安全?怎樣做好線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)內(nèi)容銜接?怎樣確保完成2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)?


          圍繞開(kāi)學(xué)復(fù)課的熱點(diǎn)問(wèn)題,教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰近日接受了新華社記者專(zhuān)訪(fǎng)。



        教育戰(zhàn)線(xiàn)進(jìn)入大考時(shí)間

          問(wèn):在當(dāng)前疫情防控常態(tài)化的條件下,如何在開(kāi)學(xué)復(fù)課過(guò)程中保障師生的健康安全?

          答:隨著教育教學(xué)秩序恢復(fù)正常,教育系統(tǒng)將迎來(lái)一場(chǎng)大考。這樣一個(gè)龐大的群體開(kāi)學(xué)復(fù)課比復(fù)工復(fù)產(chǎn)更為復(fù)雜,面臨的疫情防控形勢(shì)更為嚴(yán)峻。學(xué)校是一個(gè)非常大的聚集場(chǎng)所,境外輸入的風(fēng)險(xiǎn)、無(wú)癥狀感染者的出現(xiàn)都給開(kāi)學(xué)復(fù)課工作提出更高要求。目前來(lái)看,我們很難做到所有年級(jí)、所有孩子同時(shí)回到校園,所以各地基本上都是先讓初三、高三學(xué)生回來(lái);隨著疫情逐漸被控制、防控措施更加到位,再讓更多的孩子回來(lái)。通過(guò)分區(qū)、分級(jí)、分批、分類(lèi)開(kāi)學(xué),不斷對(duì)相應(yīng)疫情防控工作進(jìn)行完善。



        開(kāi)學(xué)復(fù)課有3條紅線(xiàn)
          問(wèn):各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課有沒(méi)有硬性的衡量標(biāo)準(zhǔn)?

          答:有3條紅線(xiàn):疫情沒(méi)得到基本控制前不能開(kāi)學(xué),校園防控措施沒(méi)到位不能開(kāi)學(xué),師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開(kāi)學(xué)。在逐步恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的過(guò)程中,需要不斷調(diào)整、不斷總結(jié)。這個(gè)過(guò)程不能“一刀切”,廣大師生的健康安全是第一位的,要根據(jù)各地各校能夠提供的疫情防控條件來(lái)決定,否則寧愿往后推遲開(kāi)學(xué)復(fù)課時(shí)間?!?/span>



        不建議占用假期來(lái)補(bǔ)課

          問(wèn):為完成2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù),是否會(huì)占用雙休日、公眾假期進(jìn)行補(bǔ)課?

          答:事實(shí)上,2020年春季學(xué)期從寒假結(jié)束的那一天已經(jīng)開(kāi)始,基礎(chǔ)教育的線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)和高校線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)就正式開(kāi)課了。因此這個(gè)學(xué)期的任務(wù)能否完成、完成到什么程度,要統(tǒng)籌線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)情況。我們要對(duì)學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況摸底,之后再來(lái)規(guī)劃這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

          開(kāi)學(xué)以后,我們還是鼓勵(lì)各地充分利用周一到周五的有效教學(xué)時(shí)間。如果覺(jué)得這個(gè)學(xué)期的課程落下了一點(diǎn),可以通過(guò)調(diào)整一下周一到周五學(xué)習(xí)的時(shí)間,比如每天增加半小時(shí)到一小時(shí),就可以補(bǔ)回很多內(nèi)容。

          另外,如果這個(gè)春季學(xué)期的任務(wù)確實(shí)有很多沒(méi)有完成,也可以調(diào)整到秋季學(xué)期,甚至調(diào)整到下一個(gè)學(xué)年,總的指導(dǎo)思想是“來(lái)日方長(zhǎng)”。我們還要充分考慮孩子們的情況,好不容易開(kāi)學(xué)了,他們希望能夠過(guò)一種疫情防控下的正常學(xué)習(xí)生活,占用周末、假期時(shí)間補(bǔ)課,無(wú)形中增加了孩子們的負(fù)擔(dān)。我們希望,通過(guò)學(xué)段、學(xué)期、學(xué)年的調(diào)整,通過(guò)充分利用有效教學(xué)時(shí)間,還有線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接,盡可能減少占用孩子們休息的時(shí)間學(xué)習(xí)。


        來(lái)源:陜視新聞

        編輯:丹子     審核:木子

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